Чек-лист оценки проведения занятия по сервировке стола

Правильно ли организовано пространство? (Удобно ли расставлены столы для групп, есть ли свободный доступ к материалам)Соответствует ли количество детей в группах возрасту и объему работы (оптимально 4-6 человек)?Обеспечена ли безопасность используемой посуды (нет трещин, острых краев)?Используется ли наглядность (схема-подсказка) и доступна ли она детям для понимания?Создана ли педагогом игровая атмосфера («превращаемся в официантов»), заинтересованы ли дети?Четко ли сформулирована задача перед началом работы?

1. Организация практической работы (10-12 мин) — «Официанты»

2. Деятельность педагога во время выполнения задания и рефлексия